I или III склонению;
г) служебные части речи служат для связи между словами и между частями сложного предложения;
д) все имена существительные изменяются по числам.
Какие вы знаете служебные части речи? Ответ запишите.
2. Допишите окончания у имён существительных, выделите окончания, определите род.
Петь от радост…, на седьмом неб…, не в своей тарелк. . , до последней капл…, готовиться к встреч…, быть в ярост…, учавствовать в чемпионат…
Запишите три примера имён существительных общего рода.
3. Найдите в словосочетании имя существительное и укажите, в каком числе оно может употребляться. Выделите окончания существительных.
а) редкие сувениры; в) отличная память;
б) крупный картофель; г) густые сливки .
Запишите два примера имён существительных, которые употребляются только в форме множественного числа.
4. Образуйте от данных слов существительные посредством суффиксов -ин-а, -от-а,-изн-а,-ость, есть, ет-а. Суффиксы выделить.
Тесный, ищий, ысь, рямой, новый, свежий, текучий, кривой.
Запишите три примера существительных с суффиксом ,-изн-а,-ость, есть
5. Укажите существительные, в окончаниях которых допуще ны ошибки.
а) Р. п. лекции; в) П. п. в музее;
б) П. п. о планетарие; г) Д. п. молодеже.
Запишите существительные аллея, решение в форме пред ложного падежа единственного числа.
6. Запишите предложения, сделайте синтаксический разбор.
В прохладном зеркале воды отражаются утренние звёзды. Под пение птиц поднимается над землёй солнце.
Сделайте морфологический разбор выделенного существительного.
Тематическое оценивание 4
Имя прилагательное. Имя числительное
Вариант 1
1. Укажите неверное утверждение:
а) в предложении прилагательное может
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>