Подарочный пакет с конфетами (подарок согласовывается с родителями)
Сюрпризный момент: угощение артистов и гостей.
ХОД ЗАНЯТИЯ:
Дети уходят с мл. воспитателем в спальню.
В это время вносим и ставим "Теремок", накрываем его тканью (прячем).
Играет музыка (фоном)
В это время в гости к нам приходят (стульчики расставляем так, чтобы гости расположились возле входа в группу).
Все рассаживаются.
Воспитатель уходит в спальню за детьми, говоря: "Нас в группе, кто-то ждет!, Поэтому давайте вспомним правила поведения. . . ". Дети отвечают (их версии кто ждет и как себя нужно вести при гостях). Воспитатель организует детей так, чтобы они вышли друг за другом (мальчик-девочка-мальчик. . . ).
Воспитатель останавливается на уровне первого детского стульчика так, чтобы дети оказались рядом со стульчиками заранее для них приготовленных (размещены так, чтобы дети сидели к гостям полу-боком, практически спиной).
Здороваются с гостями вместе.
Присаживаются на стульчики.
Воспитатель: Ну что детки, правильно мы с вами догадались, кто нас тут ждет?
Дети: да. Гости.
ВСТУПЛЕНИЕ:
Воспитатель: ребята, скажите, а где живут волшебники, зверушки и разные игрушки? Кто знает? (если не отгадывают, что даем подсказку: на страничках разноцветных. . . )
Дети: в книжках.
Воспитатель: Отгадали, молодцы. А посмотрите, что у нас тут такое большое стоит? Кто-то от нас тут что-то спрятал. . . Как вы думаете, что это? (если не отгадывают, даем подсказку: стоит в поле, он не низок не высок)
Дети: "Теремок"
Воспитатель снимает ткань и показывает что там. Правильно ребята, тут "Теремок"! Интересно, а кто же его мог тут спрятать? (если не могут догадаться или правильно назват
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>