Тепловые пояса

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

подробнее узнать о тепловых поясах, мы будем работать в группах. У каждой группы своё задание. На столах у вас лежит дополнительная литература, иллюстрации, тексты о тепловых поясах из которых вы почерпнёте много нового и интересного.
1 группа - работает с холодным тепловым поясом
2 группа – работает с жарким тепловым поясом
3 группа – работает с умеренным тепловым поясом
Работа в группах
План работы для каждой группы.
1. Какие погодные условия в данном тепловом поясе (температура, осадки, времена года).
2. Рассмотрите картинки и отберите только те, которые относятся к вашему тепловому поясу, при защите вы их повесите на доску.
3. Рассказать какие животные и растения обитают в данном тепловом поясе.
4. Найти картинки, которые соответствуют вашему тепловому поясу, и провести стрелки.
5. Как вы оденете человека, который попадёт на ваш тепловой пояс?
Защита группы.
Дети, в ходе защиты, заполняют карту со своим тепловым поясом (карта отсканирована на доске), размещают картинки животных, растений, рассказывают о погодных условиях и т. д.






Ð
Ò
h
h
Ò
摧笹$ᴀ температура, провести стрелочки от картинок к тепловым поясам, т. е. заполнить всю карту.
(После каждой защиты группы показ ролика. )
(Вопросы для 1 группы)
-Почему в холодном поясе многие животные белого цвета? Почему слон не сможет выжить в холодном поясе?
-Почему в холодном поясе произрастет так мало растений?
Игра «Отправляемся в путешествие»
-Вы должны своего одноклассника отправить в путешествие, но предварительно надеть соответствующую одежду для холодного пояса
-Зачем вы надели даже шарфик с валенками на человека, который отправится в холодный тепловой пояс?
План работы

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: