и подводят итоги.
5 мин
Рефле-ксия
ОДО
Учитель предлагает учащимся написать на стикере две звезды и одно пожелание и прикрепить на плакат.
Учащиеся пишут на стикерах две похвалы и одно пожелание по отношению к лучшему ответу учащихся и крепят на плакат.
1 мин
Домашнее задание
ВО
Записывает на доске домашнее задание.
2,3. 4
Записывают задание в дневники.
Дополнительно
Анализ урока
Что прошло хорошо?
Учащиеся активно работали как в паре, так и в группе. Учащийся С сам вызвался в своей группе заполнять таблицу ЗХУ. Учащиеся вырабатывают умения выступать кратко, ясно выражать свои мысли.
Рефлексия.
Что было не так хорошо?
Неумение прислушиваться к мнению других.
На какие сильные стороны вы можете полагаться?
Анализ учащимися своей деятельности и взаимопомощь.
Что можете вы развить?
Умение общаться друг с другом. Уважать мнение другого человека.
Логическое и творческое мышление.
Страницы: << < 1 | 2 | 3