(хотьба на месте)
Я маму обниму
(обнять себя руками)
(начертить в воздухе сердце двумя руками)
Подведение итогов.
Воспитатель: Молодцы ребята! Сегодня вы хорошо поработали и у вас получились замечательные работы.
Воспитатель: Ой что это за шум?
Выходит Карлосон
Карлсон: Привет, ребята! Я мимо окон пролетал и вас в окошко увидал. Вижу, что заняты чем-то интересным и важным. А чем это вы занимались и что это за красота такая у вас получилась?
Дети: Мы делали подарки для мам, Мы делали сердечки для мам.
Карлосон: А зачем мамам такие подарки (сердечки) у них что День рождение?
Дети: Нет у них скоро праздник День матери.
Карлосон: Как вы оцениваете свою поделку, всё ли у вас получилось? Было ли сложно?
Ответы детей:
Карлосон: А как можно подарить эту поделку маме?
Дети: Прочитать стихотворение, обнять маму, поцеловать и т. д.
Карлсон хвалит детей: Спасибо за подсказку. Полечу сейчас к своему другу Малышу и мы вместе с ним тоже приготовим подарки для своих мам! До встречи, ребята!
Воспитатель: И мне было приятно с вами общаться, я поняла, как вы нежно любите сваю маму. Думаю, вы никогда не будите огорчать маму. Будите заботиться о ней с нежностью и любовью. Это чудесные сердечки с добрыми улыбающимися лицами.
Дарите своим любимым и родным людям ваши добрые сердца.
Конспект НОД по рисованию "Цветок для мамы"
Цель: Развитие детского творчества. Совершенствовать умение детей в рисовании цветов.
Программные задачи:
1. Познакомить с новым способом рисования по мокрому.
2. Закреплять навык рисования цветов.
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>