изучения теоретического материала, обязательно включается выполнение устных и письменных упражнений, аналитических заданий. Большое внимание уделяется упражнениям на фортепиано.
В разделе "Содержание учебной дисциплины" предлагается минимум знаний, умений и навыков, которые должен приобрести обучающийся по каждой теме (разделу). Однако это не следует расценивать как отсутствие возможности включения в планы уроков материала, способствующего более глубокому изучению тем.
Учащиеся, изучившие курс "Теории музыки", должны:
- знать основные музыковедческие понятия, определенные настоящей программой;
- уметь строить (письменно и устно), играть на фортепиано изученные гаммы, интервалы, аккорды.
- уметь определить характер музыкальных произведений, опираясь на различные элементы музыкального языка, объяснить, при взаимодействии каких средств музыкальной выразительности он создан.
Формы и методы контроля за результатами обучения преподаватель выбирает самостоятельно, но он должен максимально охватить содержание программы и использовать их различные виды: понятийные диктанты, выполнение письменных упражнений, практических заданий на фортепиано, анализ фрагментов музыкальных произведений и другие. За преподавателем сохраняется право изменять предложенный в программе объем часов, отведенных на каждую из тем. Основанием для этого могут служить результаты промежуточного контроля. Для увеличения времени на изучение той или иной темы можно использовать резерв учебного времени.
Курс завершается контрольным уроком.
Методические рекомендации. При изучении каждого из элементов музыкального языка необходимо идти от освоения связанной с ним теории к практической проработке через выполнение письменных упражнений, заданий, выполняемы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>