МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Семинар
«Теория и практика работы с гиперактивными детьми»
Просмотр мультфильма про «особых» детей.
Презентация «Теория и практика работы с гиперактивными детьми»
1 слайд: заголовок
2 слайд: распространённость
Гиперактивность – это заболевание.
Более 150 лет назад в Германии начали описывать это явление. Но до сих пор термин «гиперактивность» до сих пор не имеет однозначного толкования. К внешним проявлениям гиперактивности многие авторы относят невнимательность, импульсивность, повышенную двигательную активность.
В последние годы наблюдается тенденция роста этого заболевания во всех странах мира. На сегодняшний день ситуация такова:
I место по количеству гиперактивных детей - США
II место – Германия
Но и другие страны наблюдают увеличение количества детей с диагнозом СДВГ.
3 слайд: применение антидепрессантов по странам
Существует две основных точки зрения, как лечить это заболевание.
Поскольку яркое выражение симптомов СДВГ проявляется в возрасте 6 – 7 лет (и этот возраст приходится как раз на начальную школу – это яркий момент проявления СДВГ), то:
(. ) – её придерживаются многие западные страны, в том числе и США, что лечить это заболевание нужно только медикаментозно.
Начиная с 6 лет, детям дают определённые лекарства (кстати, эти лекарства запрещены в России).
На данном слайде мы видим рост потребления антидепрессантов в некоторых странах мира.
В России есть препараты (аминолон и др. ), которые невропатологи назначают детям с диагнозом СДВГ. Но существует ряд очень серьёзных противопоказаний у этих препаратов. Поэтому применять их необходимо чётко в указанной врачом дозировке, прекращать приём препаратов вовремя, и ни в коем случа
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>