абора знаний, навыков и умений, сделать свой собственный самостоятельный выбор, найти решение проблемы самостоятельно. Так одной из социально значимых задач современного образования является развитие творческой личности в процессе обучения и воспитания, предпосылкой чего становится развития творческой активности.
В социальном плане современному образованию необходимо способствовать тому, чтобы научить школьников активизировать свою творческую активность. Поэтому в настоящее время важными становятся вопросы развития творческой активности учащихся в учебном процессе.
В практической деятельности решение определившейся задачи требует внедрения в образовательный процесс новых образовательных программ, форм и методов работы, которые подразумевают вхождение ребёнка в активный процесс творчества.
Таким образом, актуальность данной темы определяется социальным заказом на творческую, самостоятельную личность, потребностью современной школы в применении педагогической технологии организации проектной деятельности у младших школьников.
Противоречия: между сложившимися изменениями в законодательстве образования и недостаточной разработанностью методических рекомендаций по развитию творческой активности младшего школьника на уроках "Изобразительное искусство".
Проблема исследования - каковы ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ основы для развития творческой активности МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА с на уроках "Изобразительное искусство" в начальном общем образовании по системе "Перспектива"?
Эта проблема позволила нам сформировать тему исследования: "Развитие творческой активности на уроках изобразительного искусства в 4 классе по системе "перспектива".
Объект исследования: образовательный процесс в 4 классе по системе &quo
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>