Тематическое планирование по музыке. 7 класс
п/п
Тема урока.
(страницы учебника)
Художественно-педагогическая идея урока, раздела
Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС)
Понятия
Предметные
результаты
УУД
Личностные результаты
Д/З
1
Классика и современность
Пробудить интерес к выдающимся музыкальным произведениям. Осознание образных, жанровых и стилевых основ музыки, как вида искусства.
Значение слова "классика". Понятие "классическая музыка", классика жанра, стиль.
Разновидности стилей. Интерпретация и обработка классической музыки.
Распознавание специфических особенностей произведений разных жанров.
Л - осознание личностных смыслов музыкальных произведений разных жанров, стилей, направлений, понимание их роли в развитии современной музыки.
П - сопоставление терминов и понятий.
К - хоровое пение.
И - Презентация "Классика"
Эстетическое сознание как результат освоения художественного наследия музыкальной культуры.
2
В музыкальном театре. Опера М. Глинки "Иван Сусанин"
Углубление знаний об оперном спектакле. Введение понятия музыкальная драматургия - законы искусства тождественны законам жизни.
Музыкальная драматургия. Этапы сценического действия.
Виды опер. Либретто. Роль оркестра в опере. Речитатив.
Развитие чувства стиля, позволяющего распознавать национальную принадлежность произведений. Сотрудничество в ходе реализации коллективных творческих проектов.
Л - Присвоение духовно-нравственных ценностей.
П - пение по нотной записи.
Р - выведение универсальной, общей для всех сюжетов, схемы: завязка - конфликт - кульминация - развязка;
К - проект-пос
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>