Тематическое планирование по литературе 5 класс

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

ода. Особенности сюжета.
"Журавль и цапля","Солдатская шинель" -- народные представления о справедливости, добре и зле в сказках о животных и бытовых сказках.
Теория литературы. Сказка. Виды сказок (закрепление представлений). Постоянные эпитеты. Гипербола (начальное представление). Сказочные формулы. Вариативность народных сказок (начальные представления). Сравнение.

Из древнерусской литературы (1ч. )
Начало письменности у восточных славян и возникновение древнерусской литературы. Культурные и лите - ратурные связи Руси с Византией. Древнехристианская книжность на Руси. (Обзор. )
"Повесть временных лет" как литературный памятник. "Подвиг отрока-киевлянина и хитрость воеводы Претича". Отзвуки фольклора в летописи. Герои старинных "Повестей. . . " и их подвиги во имя мира на родной земле.
Теория литературы. Летопись (начальные представления).

Из литературы XVIII века (1ч. )
Михаил Васильевич Ломоносов. Краткий рассказ о жизни писателя (детство и годы учения, начало лите - ратурной деятельности). Ломоносов -- ученый, поэт, художник, гражданин.
"Случились вместе два астронома в пиру. . . " -- научные истины в поэтической форме. Юмор стихотво - рения.
Теория литературы. Роды литературы: эпос, лирика, драма. Жанры литературы (начальные пред - ставления).

Из литературы XIX века (31 ч. )
Русские басни. Жанр басни. Истоки басенного жанра (Эзоп, Лафонтен, русские баснописцы XVIII века). (Обзор. )
Иван Андреевич Крылов Краткий рассказ о басно - писце (детство, начало литературной деятельности).
"Ворона и Лисица", "Волк и Ягненок", "Свинья под Дубом" (на выбор). Осмеяние пороков -- грубой силы,

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: