Тематическое планирование по литературе 5 класс

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

). Учебник литературы и работа с ним.

Устное народное творчество (6ч. )
Фольклор -- коллективное устное народное творче - ство.
Преображение действительности в духе народных идеалов. Вариативная природа фольклора. Исполните - ли фольклорных произведений. Коллективное и индиви - дуальное в фольклоре.
Малые жанры фольклора. Детский фольклор (колы - бельные песни, пестушки, приговорки, скороговорки, загадки -- повторение).
Теория литературы. Фольклор. Устное народ - ное творчество (развитие представлений).

Русские народные сказки
Сказки как вид народной прозы. Сказки о животных, волшебные, бытовые (анекдотические, новеллистиче - ские). Нравоучительный и философский характер ска - зок. Сказители. Собиратели сказок. (Обзор. )
"Царевна-лягушка". Народная мораль в характере и поступках героев. Образ невесты-волшебницы. "Величественная простота, презрение к позе, мягкая гордость собою, недюжинный ум и глубокое, полное неисся - каемой любви сердце, спокойная готовность жертво - вать собою ради торжества своей мечты -- вот духовные данные Василисы Премудрой. . . " (М. Горький). Иван Царевич -- победитель житейских невзгод. Животные-помощники. Особая роль чудесных противников -- Бабы-яги, Кощея Бессмертного. Народная мораль в сказ - ке: добро торжествует, зло наказывается. Поэтика волшебной сказки. Связь сказочных формул с древними мифами. Изобразительный характер формул волшебной сказки. Фантастика в волшебной сказке.
"Иван -- крестьянский сын и чудо-юдо". Волшебная богатырская сказка героического содержания. Тема мирного труда и защиты родной земли. Иван -- крестьянский сын как выразитель основной мысли сказки. Нравственное превосходство главного героя. Герои сказки в оценке автора-нар

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: