Тематическое планирование по английскому языку для 5 класса

и России, описывают свой дом.


48
Английский в России. Увлечения.
Определяют содержание текста, читают текст, строят высказывания.


49
Удивительные создания.
Знакомятся с лексикой, а также названиями стран и континентов. Читают текст про диких животных, составляют план-сообщение в связи с прочитанным.


50
В зоопарке.
Знакомится с лексикой. Слушают и читают диалог о животных в зоопарке, разыгрывают диалог-расспрос, обмен мнениями.


51
Мой питомец.
Знакомятся с лексикой, повторяют грамматику - Present Simple в упражнениях и устной речи, разыгрывают диалог-расспрос о любимых питомцах, пишут краткое сообщение о домашнем питомце в интернет-форуме.


52
Уголок культуры. Пушистые друзья.
Слушают и читают текст, отвечают на вопросы о прочитанном и ведут беседу о национальных символах-животных; знакомятся с образом жизни камчатского бурого медведя. Пишут краткую статью-описание любимого животного.


53
Животные России.
Знакомятся с образом жизни камчатского бурого медведя. Пишут краткую статью-описание любимого животного.


54
Английский в быту. Посещение ветеринарной лечебницы.
Знакомятся с лексикой: Whats the matter? Whats wrong (with him)?Читают текст, отвечают на вопросы, выполняют упражнения по тексту, разбирают диалог - У ветеринара, находят запрашиваемую информацию, разыгрывают диалог-расспрос в ситуации "У ветеринара".


55
Наука. Из жизни насекомого.
Повторяют Present Simple и выполняют упражнения, знакомятся с лексикой. Составляют мини-проект о насекомых.


56
Повторение по теме "Животные со всего света".
Повторяют пройденный материал.