енных элементов техники перемещений и владения мячом.
Текущий контроль.
Познавательные:
Получат информацию об основных правилах игры в мини-футбол.
Регулятивные:
Самостоятельно добиваются слаженности игровых действий на основе ранее изученных технических приемов и действий.
Коммуникативные: вступают в речевое общение, участвуют в диалоге во время игры.
Предметные: научатся взаимодействовать в игровой деятельности и применять игровые приемы
100(2)
Тестирование
Личностные: развитие этических чувств, доброжелательности и эмоциональной нравственной отзывчивости, сочувствие другим людям; развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций
Метапредметные: с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; самостоятельно выделять и формулировать познавательные цели; прыгать в длину с разбега на результат.
Предметные:знать как выполнять контрольный прыжок с разбега, правила подвижных игр.
Тема "Баскетбол"-5
101(1)
Освоение индивидуальной техники защиты . Техника безопасности.
5 -- 6 классы
Вырывание и выбивание мяча.
7 класс Перехват мяча
Текущий контроль.
Регулятивные:
Смогут описывать технику исполнения изучаемых игровых приемов и действий, выявляя и устраняя типичные ошибки.
Личностные:
Проявляют дисциплинированность и упорство в достижении поставленных целей.
Предметные:
Научаться выполнять совместные действия друг с другом, используя технические приемы игры.
102(2)
Закрепление техники владения мячом и развитие коо
Страницы: << < 49 | 50 | 51 | 52 | 53 > >>