сьмо приглашение).
Комби- ниро- ванныйНаписание письмаEx. 6 (WB)
5Трудный вы- бор подрост- ка: семья
или друзья. Section 2
Family and Friends? No problem!
(9 часов)Отработка произношения гласных звуков
Интонация аутентичных диалоговto appreciate to betray
to deserve
to envy, to ignore to quarrel, quarrel to like doing something
to look like somebody
to feel like doing something somebodys likings to be alike homelike
on one hand
on the other hand to cheer up, to insist, to be stressed out
to avoid, to feel jealous
Tenses in comparison (review)
Expressing the Future: Present Continuous and Future Simple.
Preposition son and about Be/ feel/look adjective
Г – рассказать о своем отношении к проблеме отсутствия взаимопонимания в семье и между друзьями в рамках монолога.
Ч – понять общее содержа- ние текста о родителях; оценивать полученную информацию на основе прочитанного и в корректной форме выразить свое мнение. Читать текст о взаимоотношениях между детьми и родителями, детьми и друзьями с детальным пониманием прочитанного.
Знакомство с современными разговорными формулами английс- кой мо- лодежи
на при- мере диа- логов; с социокультурными особен- ностями общения молодежи - сленг СМС-со- общений в виде коди- ровокКомби- ниро- ванныйКонтроль аудирова- нияEx. 1,
2 (WB)
6Активизация ЛГМ по теме "Семья и друзья".
Комби- ниро- ванныйЛексика
и грамма- тика темыEx. 3 (WB) Ex. 30 (SB)
7Причины не- допонимания между детьми и родителями.
Комби- ниро- ванныйРабота в группах p. 22 ex. 33Ex. 4 (WB)
8Каким должен быть хороший друг?
Урок- дискус- сияМинивыс- казывания по темеEx. 5 (WB)
9Настоящ
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>