Комби- ниро- ванныйОтветы на вопросы к тексту- рекламе Ex. 83 p. 90Ex. 4 (WB)
12345678910111213
16Мы в глобаль-ной деревне. Англоязычные страны и Россия. Section 4
We Are in a Global Village
(5 часов)Произно- шение географи- ческих названийOfficial, floral Multinational Borders, emblemArticles with: nations and languages, countries, cities,
states and other geographical namesЧ – читать информацию
о Великобритании, США и России в парах, используя таблицы и цифровой материал;
Г – описать в группах выбранную страну, используя опорные фразы и фактическую информацию учебника;
А – извлечение из прослушан-ного текста конкретной информации о правильном названии изучаемых странЗнакомст-во с геогра- фическим и со- циально- культур- ным портре- том англого- ворящих стран и РоссииКомби- ниро- ванныйМонологическое высказывание по описанию одной
из англогово-рящих стран Ex. 92 p. 93Ex. 1,
2 (WB)
17Основные географичес- кие и истори- ческие данные о странах.
Комби- ниро- ванный
Ex. 3 (WB).
Ex. 97 (SB)
18Государственная флористи-ческая символика Британии.
Произно- шение флористи- ческих символов
и собст- венных имен Red Rose
Thistle
Leek (or Daffodil)
Shamrock
The Lancastrians
The Yorkists
St David
St Patrick
The Holy Trinity
Ч – читать мини-эссе о Великобритании с целью ознакомления;
П – написать эссе о России, о флаге своего города;
А – прослушать текст о флаге России, США и Великобритании с извлечением необходимой информации;
Ч – читать страноведческий текст о Британских флористических символах с пониманием основного содержания
Комби- ниро- ванныйНаписа- ние эссе
о России WB p. 40Ex. 4,
5 (WB).
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>