кое слово – означает «вид, изображение какой-нибудь местности, картины», «рисунок, изображающий природу». Понятие «пейзаж» из живописи перешло в литературу, поэзию. Стихи, посвященные изображению природы, называют пейзажной лирикой.
IV. Слово учителя.
Поэты и художники, изображая картины природы, выражают свои чувства и настроение различными средствами, но те и другие вызывают сопереживание у читателей и зрителей.
Один из самых любимых пейзажистов России – Исаак Ильич Левитан. Сколько картин, полных задушевности и бесконечной любви к родным просторам, создано этим мастером кисти: радостный, солнечный «Март», «Весна – большая вода» и т. д.
Картина В. Д. Поленова «Заросший пруд». Художник внес в свою картину непосредственность, легкость этюда, прозрачность воздуха и удивительный мягкий свет.
- Обратите, ребята, внимание на картины русских художников и подумайте, какие строки из стихотворений показались вам созвучными по настроению картинам природы, сделанными художниками: И. Левитаном, В. Поленовым, И. Остроуховым, Л. Каменевым.
V. Письменная работа «Допиши предложение»
Почему же при чтении этих стихотворений возникает ощущение застывшей картины? Допишем предложение:
«При чтении стихотворения…возникает ощущение застывшей картины, так как (потому что)…»
VI. Урок нравственности по сказке В. А. Сухомлинского - великого педагога, учителя украинского языка и литературы, который сочинил вместе с детьми 1200 рассказов и много сказок. Вся его жизнь в рассказах. Рассказ
«Дуб под окном » (для всех групп).
Молодой лесник построил в лесу большой каменный дом и посадил под окном дубок.
Шли годы, вырастали у лесника дети, разрастался дубок. Старел лесник. И вот через много лет, когда лесник стал дедушкой, дуб разросся так, что за
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>