в действий
4. Физкультминутка
5. Закрепление знаний и способов действий учащихся
6. Контроль и самопроверка знаний и способов действий
7. Информация о домашнем задании.
8. Подведение итогов учебного занятия
Учащиеся должны знать:
Раскрыть назначение текстовых редакторов.
Обучить основным приемам работы с текстовыми редакторами.
Изучаемые вопросы
Что такое текстовый файл, текстовые редакторы.
Ход урока
1. Организация начала занятия
Дидактическая задача этапа:
Подготовка учащихся к работе на занятии.
2. Подготовка учащихся к активной учебно-познавательной деятельности на основном этапе занятия
Дидактические задачи этапа:
Обеспечение мотивации учения школьников и принятия ими задач учебно-познавательной деятельности. Актуализация опорных знаний учащихся по теме: Текстовые редакторы и текстовые процессоры, назначение, возможности, принципы работы с ними.
3. Изучение новых знаний и способов действий.
Для хранения текста на диске очень часто используется специальный формат файла, который называется текстовым файлом.
Текстовый файл - простейший способ организации данных в компьютере. Он состоит только из кодов таблицы символьной кодировки.
Часто в именах текстовых файлов употребляют расширение . txt - текст.
Текстовые редакторы -- это программы для создания, редактирования, форматирования, сохранения и печати документов. Современный документ может содержать, кроме текста, и другие объекты (таблицы, диаграммы, рисунки и т. д. ).
Редактирование -- преобразование, обеспечивающее добавление, удаление, перемещение или исправление содержания документа. Редактирование документа обычно производится путем добавления, удаления или перемещения символов или фр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>