Текстовые редакторы

Тема: Текстовые редакторы и текстовые процессоры, назначение, возможности, принципы работы с ними.
Форма учебного занятия: Комбинированный урок
Цели урока: Познакомить учащихся со способами представления и организации текстов в компьютерной памяти. Раскрыть назначение текстовых редакторов. Обучить основным приемам работы с текстовыми редакторами.
Предметные - общие представления о месте информатики в системе других наук, о целях изучения курса информатики;
Метапредметные - целостные представления о роли ИКТ при изучении школьных предметов и в повседневной жизни; способность увязать учебное содержание с собственным жизненным опытом, понять значимость подготовки в области информатики и ИКТ в условиях развития информационного общества; умение работать с учебником;
Личностные - умения и навыки безопасного и целесообразного поведения при работе в компьютерном классе; способность и готовность к принятию ценностей здорового образа жизни за счет знания основных гигиенических, эргономических и технических условий безопасной эксплуатации средств ИКТ.
Регулятивные УУД:
- умение ставить учебную задачу, называть цель, формулировать тему
- развитие алгоритмического мышления
Личностные УУД:
- формирование навыков самоорганизации
- воспитание требований безопасности
Познавательные УУД:
- развитие читательских навыков, умения поиска нужной информации в тексте, выборочно передавать содержание текста;
- умение кратко формулировать мысль
- умение обрабатывать информацию и делать вывод;
Оборудование: презентация к уроку
План урока
1. Организация начала занятия
2. Подготовка учащихся к активной учебно-познавательной деятельности на основном этапе занятия
3. Изучение новых знаний и способо