Технологизация образовательного процесса

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

атает ума не пользоваться мозгом, но это же не про нас с вами?
Правила заполнения
В центре главная идея и главный образ, он должен быть самим ярким и запоминающимся. Добавьте, какую-нибудь клевую картинку или рисунок.
--
Возьмите любой лист бумаги, который будет под рукой
--
В центре выделяем главный образ
--
От него буду отходить ветви -- идеи и дополнения, здесь вы вольны делать что захотите.
--
Рисуйте, раскрашивайте, выделяйте ключевые слова. Добавьте рисунки. Ветви живые, а не шаблонные. Они словно щупальца, проникают в мозг и достают от туда новые идеи.
--
Меньше слов, и больше образов. Мозг плохо понимает целые предложения, сократите их до одного слова или яркого образа.
--
Старайтесь не использовать больше 7 ответвлений, а то запутаетесь, и карта потеряет смысл.
--
Пишем по часовой стрелке, т. е. с верхнего правого угла и читаем карту так же.
Основные преимущества интеллект карт
--
Улучшают запоминание
--
Простота техники
--
Наглядность, все как на ладони
--

--
Красиво, черт побери!
--
Не жесткая схема, которая напрягает и отпугивает, а свободное мыследействие
--
Грамотное планирование
Области применения
--
Все что касается анализа, синтеза и хранения информации.
--
Собираем идеи
--
Решаем большие и сложные задачи, за которые не знаешь, как взяться.
--
Пишем статьи по четкой схеме
--
Готовим публичное выступление
--
Проектирование различных структур, от блога до компании мирового уровня
--
Планирование. Планируем отдых с семьей. Составление планов на день, неделю и всю жизнь
--
Обучение. Конспекты. Мне бы эти знания в

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: