Технология укрупнения дидактических единиц: содержание и преимущества при использовании на уроках математики

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>

ак и профильного уровней 2. Ключевой элемент технологии УДЕ - это упражнение-триада, элементы которой рассматриваются на одном занятии:
а) исходная задача;
б) ее обращение;
в) обобщение 3.
Опыт обучения на основе укрупнения единиц усвоения показал, что основной формой упражнения должно стать многокомпонентное задание из нескольких логически разнородных, но психологически объединенных в некоторую целостность частей, например:
а) решение обычной «готовой» задачи;
б) составление и решение обратной задачи;
в) составление и решение аналогичной задачи по данной формуле или уравнению;
г) составление задачи по некоторым элементам, общим с исходной задачей;
д) решение или составление задачи, обобщенной по тем или иным параметрам по отношению к исходной задаче 2, 3.

h
Þ

N
P
T
ò
Примеры многокомпонентных заданий по математике
для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ
Задание на примере повторения курса планиметрии для 9-11 классов:
1. По трем сторонам треугольника вычислить его медианы.
2. Которая из медиан треугольника наибольшая (наименьшая)?
3. По трем медианам треугольника вычислить его стороны.
4. По трем сторонам треугольника вычислить его площадь.
5. Найти отношение площади данного треугольника к площади треугольника, у которого стороны являются медианами данного треугольника.
6. Найти отношение суммы квадратов медиан треугольника к сумме квадратов его сторон.
Задание на примере повторения темы «Логарифм и его свойства»:
1. Используя определение логарифма, вычислите значения выражений:


2. Зная значение логарифма, найдите х:


3. Зная значение логарифма, найдите основание логарифма:
-3

4. Используя определение логарифма, решите у

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: