руемый результат: самостоятельное выполнение поставленной практической задачи
План урока
Организационный момент- отметка отсутствующих
Проверка освоенности предыдущих тем. Краткий опрос в виде беседы
Повторение методом вопрос- ответ
Объяснение нового материала. Конспектирование материала.
Проверка восприятия нового материала. Практическая отработка
Закрепление темы- выявление и устранение ошибок
Выставление оценок по результатам практической работы и ответов учащихся
Домашнее задание
План урока
Организационный момент: Взаимное приветствие. Проверка готовности аудитории и учащихся к уроку
Проверка пройденного материала- краткая беседа
Повторение. Методом вопрос - ответ.
Практическое разъяснение и выполнение новой темы. Объяснение нового материала
Проверка восприятия нового материала. Работа над ошибками и устранение их
Закрепление темы. Краткий повтор изученной информации
Оценивание знаний учащихся- выставление оценок
Домашнее задание
Ход урока
Организационный момент. Взаимное приветствие. Преподаватель проверяет готовность аудитории к уроку. Определение кратких задач на данный урок
Проверка усвоения пройденного материала. Изучение схем и иллюстративного материала
Повторение
Объяснение нового материала
Коса в три пряди -- традиционное русское украшение из волос. Бывают косы в две, четыре и более прядей, однако они не являются характерными. Поэтому рассмотрим технологию из-готовления косы в три пряди.
При изготовлении косы применяют те же инструменты и приспособления, что и при тресовании волос, а также веретено для намотки треса на тесьму. Из материалов необходимы волосы, тесьма и нитки.
Технол
Страницы: << < 63 | 64 | 65 | 66 | 67 > >>