ях и заданиях может принести неоценимую пользу.
Использованная литература:
1. Оценивание учебных достижений учащихся. Методическое руководство/Р. Х. Шакиров, А. А. Букитова. Билим 2012
2. Пинская М. "Оценивание - способ повышения эффективности обучения". Руководство для учителя, 2012 г.
3. Репкина А. Б. , Заика Е. В. Оценка уровня сформированности учебной деятельности. -Томск: Пеленг,1993.
4. Матвеева Е. И. , Панкова О. Б. , Патрикеева И. Е. Критериальное оценивание в начальной школе. - М. : ВИТА-ПРЕСС, 2011
Страницы: << < 14 | 15 | 16