нг?
7. Понятие коучинга можно формулировать по-разному:
- раскрытие потенциала человека с целью максимального повышения его эффективности.
-процесс, в ходе которого человек узнает о собственных возможностях, составляющих его скрытый потенциал.
- процесс, позволяющий личности при использовании нужных методов и приемов добиться самых высоких результатов.
Сегодня - это новый и для многих в нашей стране пока малоизвестный подход к развитию человека. Понятие коучинга ввел профессор Гарвардского университета и спортсмен Тимоти Гэлвей его открытие состояло в том, что значительным фактором спортивного успеха, а, следовательно и спортивных тренировок, оказалось душевное состояние спортсмена, то, как он думает, как направляет внимание, что считает для себя возможным, а что -- нет. Он определил коучинг как "технологию раскрытия потенциала человека с целью максимального повышения его эффективности".
8. перед вами основные задачи коучинга.
цель коучинга в образовании -- помогать учащимся учиться активно и сознательно, поддерживать их намерение самостоятельно приобретать знания, способствовать тому, чтобы они могли максимально использовать свой потенциал, развивать навыки, лучше выполнять свои учебные обязанности и в результате -- достигать желаемых результатов .
9. Суть модульного обучения заключается организации учебного процесса на основе блочно-модульного представления учебной информации.
10. Эта технология отличается от других тем, что каждый модуль сотоит из законченного блока. Комплекса информации в соответствии с поставленной целью, целевой программы действий ученика, которая учит самопланированию и самоконтролю, рекомендаций учителя по выполнению заданий. В результате реализуются возможности продвижения каждого ученика в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>