строевые команды
- Выполняют разминку под руководством учителя.
Выполняют ходьбу с заданиями.
Выполняют медленный бег.
Восстанавливают дыхание.
Выполняют ОРУ без предмета.
Л. : развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками
Р. : формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации
3. Изучение нового материала.
Перестроение детей в 3 колонны для проведения игр.
1 игра "Ведение мяча. Бросок мяча в кольцо"
- Ребята, сейчас мы проведём интересную игру. Цель нашей игры: отработать навыки ведения мяча и бросок мяча в кольцо.
По сигналу направляющий ведёт мяч одной рукой до ориентира, осуществляет бросок мяча в кольцо, затем ведёт мяч обратно к команде, передаёт мяч следующему участнику и становятся в конец строя. Каждая команда выполняет по 2 попытки, волейбольным и баскетбольным мячами.
2 игра "Мяч в центре".
-Ребята, следующая наша игра называется "Мяч в центре".
Цель игры: отработать навыки приёма мяча. 3 команды выстраиваются в круг, в центре каждого круга находится один из игроков (капитан). По сигналу игрок, стоящий в центре круга, перебрасывает мяч игрокам поочередно и получает его обратно, когда мяч обойдет всех игроков и "капитан", получив мяч, становится в круг, а на его место в центр круга идёт следующий игрок команды. Игра продолжается до тех пор, пока все игроки команды не побывают в центре круга. Если мяч упал, то игрок, уронивший его, поднимает и продолжает игру. Побеждает та команда, которая ни разу не упустит мяч. Учитель объявляет победителей.
Слушают задания у
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>