ифференциальных уравнений.
4. Привести примеры применения диф. уравнений.
Тема 1. 7 Ряды
1. Определение рядов.
2. Виды рядов.
3. Сходимость и расходимость числовых рядов. Признак
Даламбера.
Тема 2. 1 Основные понятия теории вероятностей
1. Элементы комбинаторики: перестановки, размещения и сочетания.
2. Понятие события. Виды события.
3. Классическое определение вероятности.
4. Теорема сложения вероятностей.
Теорема умножения вероятностей.
Тема 2. 2 Математическая статистика. Элементы математической статистики
1. Основные понятия математической статистики.
2. Выборки. Дисперсия.
Тема 3. 1 Понятие матрицы. Определители
1. Дайте определение матрицы.
2. Действия над матрицами.
3. Что называется определителем второго порядка?
4. Определитель третьего порядка. Способы вычисления
определителей.
Тема 3. 2 Решение систем
линейных уравнений с несколькими переменными
1. Системы линейных уравнений.
2. Методы решения систем линейных уравнений.
3. Метод Крамера.
4. Метод Гаусса.
Тема 4. 1 Действия над комплексными числами
1. Определение комплексного числа.
2. Действительная и мнимая часть комплексного числа.
3. Алгебраическая и тригонометрическая запись
4. комплексного числа.
5. Действия над комплексными числами
Критерии оценивания
Критерии оценивания знаний и умений учащихся по дисциплине "Математика".
Оценка устных ответов обучающихся
Ответ оценивается отметкой "5", если обучающийся:
- полно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой и учебником;
- изложил материал грамотным языком, точно используя матема
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>