Формой аттестации по учебной дисциплине является дифференцированный зачет.
2 Результаты освоения учебной дисциплины, подлежащие проверке
2. 1 В результате аттестации по учебной дисциплине осуществляется комплексная проверка следующих умений и знаний, а также динамика формирования общих компетенций:
Таблица 1
Результаты обучения: умения, знания и общие компетенции
Показатели оценки результата
Форма контроля и оценивания
Уметь:
У1 решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности
- решение прикладных задач
- нахождение приближённых значений величин;
- сравнение числовых выражений;
- умение применять теоретический материала при решении задач и упражнений;
- выполнение практических работ
- дифференцирован-ный зачет;
- оценка фронтального, индивидуального опроса;
- оценка отчетов по практической работе; - оценка самостоятельной работы;
- оценка результатов при решении прикладных задач в области профессиональной деятельности
Знать:
З1 Значение математики в профессиональной деятельности и при освоении профессиональной образовательной программы;
- знание значения математики
в профессиональной деятельности и при освоении
профессиональной образовательной программы
- воспроизведение определений и перечисление свойств неопределенного и определенного интеграла, определение диф. уравнений
- дифференцирован-ный зачет;
- оценка фронтального, индивидуального опроса
З2 Основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности;
- знание основных методов решения прикладных задач, понимание приложения производной к ис
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>