. . .
Выберите: где верно?
Учащиеся работают в группах
Предполагаемые ответы:
Для задания имени Web-страницы, отображаемого в заголовке окна браузера или в вкладке.
Шесть
Гарнитура
Размер
Цвет
Цвет или кодировку цвета
6 верных ответов - оценка "5"
4-5 верных ответов - оценка "4"
2-3 верных ответа - оценка "3"
1 верный ответ - оценка "2"
Оценка фиксируется в оценочном листе
Флипчарт к уроку, интерактивная доска, мультимедийный проектор, оценочный лист
6 минут
Прием "Пчелиный улей".
Описание: учащимся предлагается создать схему в виде пчелиного улья по основам форматирования текста по плану:
Выравнивание
Цвет
Размер
Гарнитура
Фон
Учащиеся самостоятельно работают с учебным материалом, используя источники Интернета
Неформальное оценивание "Молодцы"
-
ПК, тетради
25 минут
Прием "Сократовский диалог". Компьютерный практикум
Описание: учащимся предлагается объяснение фрагментов учебной темы:
1 группа: Выравнивание
2 группа: Цвет
3 группа: Размер
4 группа: Гарнитура
5 группа: Фон
Структура web документа
Учащиеся разрабатывают объяснение учебной темы по своему направлению
Учащиеся выставляют оценки по разработанным критериям
Оценка фиксируется в оценочном листе
ПК
30 секунд
Подведение итогов оценочного листа
1 минута
Рефлексия
Описание: учащимся предлагается высказать свое мнение об уроке, написать комментарий
Учащиеся высказывают свое мнение, фиксируют на стикере свое мнение
Неформальное оценивание "Молодцы"
-
Стикеры
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>