Теги, атрибуты, цвета

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

Все задания разработаны с учетом возрастных особенностей учащихся, применена работа в группах. Группа отсортированы под руководством учителя. Время урока строго регламентировано, что позволяет учащимся ориентироваться быстро ориентироваться в учебном задании. Приложением для урока является флипчарт, созданный с помощью программного обеспечения Activ Board
Учебник:
(рекомендованный МОН РК)
-

Ход урока/заметки учителя:
Время
Деятельность учителя
Деятельность
обучающихся
Оценивание
Ресурсы



Формативное
(ОдО)
Суммативное (ОО)

1 минута
Организационный момент. Настрой на урок
Описание: учащимся предлагается поздороваться и настроиться на урок
Учащиеся здороваются с учителем, устанавливают дисциплину в классе
Неформальное оценивание "Молодцы"
-
-
5 минут
Тест "Основы HTML"
Описание: учащимся предлагается экспресс - тестирование по основам языка разметки
Учащиеся самостоятельно работают с тестом
9-10 верных ответов - оценка "5"
6-8 верных ответов - оценка "4"
3-5 верных ответов - оценка "3"
1-2 верных ответов - оценка "2"
Оценка фиксируется в оценочном листе
Раздатка с тестом, оценочный лист
30 секунд
Деление на группы
6 минут
Прием "Корзина идей"
Описание: учащимся предлагаются вопросы для совместного выяснения структуры языка разметки
1. Для чего нужен контейнер TITLE в разделе HEAD?


2. Сколько всего уровней у заголовков?
3. Что значит
. . . ?
4. Что значит
. . . ?
5. Что значит
. . . ?
. . .
Внутрь кавычек вы вставите?
6. Выравнивание заголовка первого уровня по центру:
. . .

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: