Театральная культура

тре?
Учащиеся рассказывают о том, что они с классным руководителем и родителями посетили спектакль «Герцогиня из Чикаго» Крымского академического украинского музыкального театра.
УчительХ. К. : Знаете ли вы сколько всего театров находится у нас, в Крыму? Я расскажу вам о театрах Крыма.
13. Виртуальное путешествие по городам Крыма
Фильм. Слайд 31
Учитель Х. К. : В наши дни театр возрождается. Художник, зная содержание спектакля и кому он адресован (взрослым или детям), создает театральную афишу, которую мы можем увидеть в различных уголках города. К нашему уроку «Театральная культура» мы тоже создали афишу.

14. Творческая работа
Учитель Х. К. : Что же обязательно должна отображать афиша?
IV. Закрепление знаний, умений, навыков.
УчительХ. К. : Ребята, мы продолжаем работать над сравнительным тестом. Я попрошу вас ответить на вопросы о современном театре. Слайд 32
Сравнительный тест.
Вопросы для сравненияДревнегреческий театрСовременный театр
1. Где происходят представления?Под открытым небомВ специальных зданих
2. Как часто происходят представления?3 раза в годРегулярно
3. Сколько представлений давалось в один день?По пять в день 1-2 представления
4. Участники представленийАктеры: только мужчиныАктеры: мужчины и женщины
5. Жанры пьесТрагедии и комедииТрагедии, комедии, драмы
6. Как награждают актеров?Козел, амфора с вином, аплодисменты Аплодисменты, цветы, премии
7. ЗАНАВЕСНетЕсть

Учитель истории: Благодарные зрители с радостью ходят на спектакли, смотрят на игру актеров, которые отдают этому искусству всю свою жизнь.
Среди современных украинских актеров можно назвать целую плеяду ярких личностей.
Учитель Х. К. : Ребята, назовите имена известных вам театральных актёр