стная творческая деятельность вовлекает в процесс постановки, помогает ребенку преодолеть трудности в общении.
Огромную роль в детских театральных играх и упражнениях занимают стихи. Стихотворный текст активизирует весь организм ребенка, способствует развитию его голосового аппарата и речи.
Содержание театрализованных занятий
Конечно, в театрализованной деятельности огромную роль играет воспитатель. Следует обратить внимание на то, что театрализованные занятия должны выполнять одновременно познавательную, воспитательную и развивающую функции, а не сводится к подготовке выступлений.
Содержание театрализованных занятий включает в себя:
-Просмотр кукольных спектаклей и беседы по ним;
-Разыгрывание разнообразных сказок и инсценировок;
-Упражнения по формированию выразительности исполнения.
-Упражнения по социально-эмоциональному развитию детей дошкольного возраста;
Поэтому содержанием таких занятий является не только знакомство с текстом какого-либо литературного произведения или сказки, но и жестами, мимикой, движением, костюмами.
Построение среды для театрализованной деятельности.
Среда является основным средством развития личности ребенка, источником его индивидуальных знаний. Предметно-пространственная среда должна не только обеспечивать совместную театрализованную деятельность детей, но и являться основой самостоятельного творчества ребенка, своеобразной формой его самообразования. Поэтому следует учитывать:
-Индивидуальные социально-психологические особенности ребенка;
-Особенности его эмоционально-личностного развития;
-Интересы, склонности, предпочтения и потребности;
-Любознательность, исследовательский интерес и творческие способности;
-Возрастные особенности.
Спасибо за в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>