Театрализованная деятельность младших дошкольников: Колобок, или Сказка о дружбе

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

РАЗВЛЕЧЕНИЕ
для детей 2-ой младшей группы с участием родителей.
Инсценировка русской народной сказки «КОЛОБОК»
Музыкальный руководитель
МБДОУ «ЦРР детский сад 168»
Г. Воронежа
Калуцких Екатерина Вячеславовна
Задачи:
формировать умения детей отражать некоторые игровые действия и имитировать действия и персонажей, передавать несложные эмоциональные состояния персонажей, используя хотя бы одно средство выразительности – мимику, жест, движение.
побуждать детей к активному участию в театрализованной игре.
развивать умение согласовывать действия с другими детьми
развивать слуховое внимание, фантазию
закрепить знания детей о животных
продолжать знакомить детей с русскими народными сказками.
Предварительная работа:
Чтение русской народной сказки«Колобок»и беседа по ее содержанию. Показ сказки«Колобок»: имитирование и подражание героям сказки(заяц прыгает, мишка – косолапый –ходит в развалочку и т. д. ).
Прослушивание песенки Т. Морозовой«Колобок».
Показ настольного театра«Колобок».
Работа с родителями, обсуждение костюмов.
Методические приемы:
Игровой, сюрпризный момент, показ, сравнение, вопросы, обыгрывание.
Материалы и атрибуты:
«Волшебный» сундучок, костюмы бабки, дедки, колобка, зайца, волка, медведя, лисы как для детей, так и для родителей (родители в чёрных одеждах, на голове маски); домик, лавочка, домашняя утварь, для леса: деревья, пенёчки.
Ход развлечения:
Под музыку «В гостях у сказки» http://muzofon. com/search/ дети вместе с родителями заходят в зал.
Воспитатель: Ребята! Сегодня к нам пришли гости, они хотят посмотреть как вы подросли, как занимаетесь, какие вы молодцы. Давай те подарим гостям волшебное слово:«Здравствуйте!»
Исполняется коммуникатив

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: