Театр

>
Социально - коммуникативное развитие
Мимическая гимнастика "Покажи свое настроение если. . . . . . ".
Игра драматизация "Колобок", "Репка", "Красная шапочка".
Сюжетно-ролевая игра: "Идем в театр"
Беседа с детьми "Как себя вести в театре"
Уголок "Моё настроение"
Костюмы для сказки "Колобок"
Картотека "Правила поведения в театре".
Помощь в изготовлении костюмов.
Художественно - эстетическое развитие
Раскрашивание раскрасок по мотивам сказок, лепка из пластилина любимых сказочных героев
Рисование "Любимые герои сказок Шарля Перро" Конструирование:
Домик для героев сказки "Теремок" и конусные куклы.

Наборы раскрасок.
Совместное творчество с родителями "Создание любимого сказочного героя".
Физическое развитие
Подвижные игры "Забавные лисята", "Волк и козлята", имитация движений животных
Подвижные игры с речевым сопровождением "Котята", "У всех своя зарядка".
Игры малой подвижности "У белки в дупле".
Наборы масок животных.
Предложить изготовить маски животных своими руками.

3 этап. Презентация (ноябрь)
Дети показывают родителям инсценировку сказки "Репка" на празднике, посвященному Дню матери, выступление перед детьми старшей группы с театрализованной постановкой из перчаточных кукол.
Экскурсия родителей по мини - музею "Театр". Проводят дети, воспитатели и логопед.
Результаты проекта
При подборе экспонатов мы учитывали необходимость детей реализовать различные виды деятельности. Экспонаты мини - музея отражают заявленную тему. Дети имеют возможность познакомить