сабақ бөлімдерінің тек мазмұндары түсіндіріледі.
г) шеңберлердің реттік ізділігін қарап шығып бос тор көздерді толтыруды ұсынады.
3-тапсырма. "Заттарды ата". Балалар бірінен соң бірі сыныпта бар айналадағы заттарды атап шығады. Содан кейін оқытушының тапсырмасы бойынша мына тақырыптардағы сөздерді атауды ұсынады: Мысалы "Көкөніс", "Жиһаз", "Киім", "Ыдыс", "Өсімдік", "Дүкен".
IV. Сабақтың қорытындысын шығару.
Біз бүгінгі сабағымызда немен таныстық?
Ол сізге несімен ұнады?
Ол сізге несімен ұнамады?
Бұл ойындарды біз не үшін ойнаймыз?
Страницы: << < 1 | 2