Тарихтың қайнар көзі-деректер

Сабақ жоспары.
Қазақстан тарихы.
Мұғалім: Сынып:"6 в"
Апта
Күні:20. 09. 2017.
2-сабақ
Сабақ тақырыбы

Сабақтың
мақсаты:

Сілтеме

Күтілетін нәтижелер






Тапсырмалар


Дереккөздер мен жабдықтар
2. Тарихтың қайнар көзі-деректер.
Тарихи деректер туралы егжей-тегжейлі түсіндіре отырып,ауызша,жазбаша деректердің зерттеулерін талқылау,салыстыру,ой қорыту.
5-сынып. Қ/н тарихы. Артықбаев. Ж. О. Сабданбекова. Ә. Ә. .
Ғаламтор wib сайттар, Қазақ тарихы журналы
Тарихи деректер туралы егжей-тегжейлі түсінеді;
Ауызша,жазбаша деректер зерттеулерін талқылайды,салыстырады;
Тарихи дереккөздері туралы ой қорытады.




1-тапсырма. "Ыстық орындық"
2-тапсырма. Джигсо әдісі
3-тапсырма. Өрмекші торы.

Стикерлер,жіп,ноутбук,мултимедиа,смайликтер.

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары.
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Ұйымдастыру кезеңі
Тренинг
"Жылы лебіз". Ықпалдастық ортаны қалыптастыра отырып,стикерлер арқылы топтарға бөлу.
Үй тапсырмасын сұрау.
"Ыстық орындық" әдісі әр топтан оқушыларды шығарып,үй тапсырмасын сұрау.
Жаңа сабақтың кезеңі
Джигсо әдісі бойынша әр топтан бөлінген тақырыптар бойынша оқушыларды бөліп,өзге топтарға тақырыпты түсіндіруге мүмкіндік жасау.
Сергіту сәті.
"Қара жорға" әуенімен би билеп,жаттығу жасауға уақыт бөледі.
Қорытынды кезеңі.
"Өрмекші торы" әдісі бойынша ортаға оқушыларды шеңбер құрып,тұрғыза отырып,бекіту сұрақтарын қоя отырып,сабақты қорытындылау.
Кері байланыс.
Тақтадағы смайликтер тұсына өз пікірлерін жазуды ұсыну.

Бағалау.