- Для того чтобы составить таблицу нам нужно определиться с количеством строк и столбцов, а для этого мы должны выделить все объекты и их значения.
1. Алексеева, Галкин, Дроздов, Мухин, Прозорова, Радугина - 6
2. Русский язык, литература, математика, музыка - 4
- Посчитаем количество нужных столбцов: 1. для фамилий учеников; 2, 3, 4, 5 для названия предметов. Итого в таблице должно быть 5 столбцов.
- Подсчитаем количество строк: 1. Головка таблицы. 2. Название предметов. 3-8. Фамилии учеников. Итого в таблице 8 строк.
- Создаем таблицу, состоящую из 5 столбцов и 8 строк. Задаем название столбцов и строк и начинаем заполнять данными.
- Теперь вам предстоит заполнить таблицу данными самостоятельно.
2. Физминутка
Ребята, выполняя задание ваши глаза устали. Давайте посмотрим небольшой предновогодний видеоролик, чтобы отдохнуть и подготовить себя для работы на компьютере.
3. Практическая работа на компьютере
Задание2: Преобразуйте текстовую информацию в табличную. Дайте название графам и заполните таблицу.
- Самостоятельно прочитайте текст "Семь чудес света".
- Название первой графы таблицы я вам уже написал, как назовем вторую? Третью?
- Самостоятельно заполните таблицу, для этого выделяйте и перетаскивайте нужные объекты в соответствующие ячейки.
В личных папках учеников расположен файл "Практика таблицы". Обучающиеся выполняют задание на компьютере.
Задание: ниже приведена таблица, в которой вы должны догадаться о каких отличительных признаках животных идет речь. Ваша задача заполнить боковик таблицы и заполнить все графы (для каждого животного свои отличительные черты). Заполнение этой таблицы потребует от вас знания по природоведению.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>