ужить, помогать друг другу.
6 ступенька: Я ДУМАЮ.
(На доске)
Реши примеры. Поставь ответы в порядке возрастания. Прочитай слово.
82-36:472 - И
5227:361 - Л
9424:4100 -Д
7 (12-4)56 - К
8 (25-20)40 - В
10:(11-9)5 -Е
- Кому знакомо слово «Евклид»?
- Хотели бы вы узнавать, что означает это слово? (показ портрета Евклида)
Евклид – великий математик Древней Греции. Он много сделал для наведения порядка в науке, так как до этого сведения, открытия в математике были недостаточно точны. Но о жизни самого учёного известно мало, потому
что он был, не любим царём Птолемеем. Существует легенда. Однажды царь Птолемей решил заняться изучением математики и геометрии, но это оказалось ему не под силу. Царь не привык преодолевать трудности. Он приказал вызвать великого математика Евклида. Ему он отдал приказ быстро и легко научить его математике. На что Евклид ответил: «Царской дороги в математике нет». Это не понравилось царю, а великий математик стал нелюбим.
- Мы с вами знаем, что всё познать сразу невозможно. Нужно постепенно узнавать новое, запоминать, много учиться. Много интересного о математике можно узнать из энциклопедии «Я познаю мир».
Следующая наша ступенька из раздела геометрии, науки, которую не смог усвоить царь Птолемей.
7 ступенька: Я ОБЪЯСНЯЮ.
Начерти квадрат АВСД, длина стороны 3 см.
-Что вы знаете о квадрате?
- Найди его площадь и периметр.
-Мы постепенно изучаем науку о геометрических фигурах. В старших классах вы узнаете много интересных тайн геометрии и геометрических фигур.
8 ступенька: Я ТРЕНИРУЮСЬ.
- Чтобы хорошо усвоить учебный материал, нужна тренировка.
Дома на стр68 в учебнике потренируетесь рассуждать, при решении примеров 12, 14.
4. Итог урока. Ре
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>