Предлагаю 9 умножить на 2.
Сколько пальчиков слева от второго? (Один – это число
десятков).
А справа? (Восемь – это единицы).
Давайте проверим дальше: 9 умножить на 3
Работа по учебнику
Стр. 65 1(работа в парах) самостоятельное выполнение с последующей взаимопроверкой
Физминутка
Мы отлично потрудились,
Хоть немного утомились,
Приготовьтесь все ребятки!
Танцевальная … зарядка
Работа по учебнику
Стр 65 задача 2 (с устным разбором по готовому решению)
Стр 65 (на полях)
Стр 65 задача 3
— Прочитайте задачу.
— О чем в ней говорится? (О проводе длиной 50м. )
— Какие действия с ним выполняли? (Отрезали 8м, потом 7м. )
— Что нужно узнать в задаче? Сколько метров провода осталось. )
— Сделайте схематический чертеж к задаче.
(Возможны два варианта схематического чертежа. )
7м 8м? 7м8м?
50 м 50м
— Что делали в первом случае? (Отрезали по очереди 8 м, затем 7 м. )
— Что делали во втором случае? Отрезали вместе 8м и 7м. )
— Запишите решение задачи двумя способами.
Решение
Первый способ: 50 — 8 — 7 35 (м).
Второй способ: 50 — (8 7) 35 (м).
Ответ: осталось 35 м провода.
Стр65 6
Рефлексия
Предлагает учащимся оценить работу на уроке с помощью рефлексивных карточек:
Зеленый - Работаю отлично, со всеми заданиями справляюсь. Могу помочь товарищу.
Желтый - Работаю хорошо, иногда нуждаюсь в помощи.
Красный - Работать было интересно, но были проблемы, прошу помощи.
Учитель благодарит учащихся за работу на уроке.
Домашнее задание
Стр 65 4, 5
Устный счёт.
(Перед каждым учеником лежит билет «Русское лото». )
610304872
12326087
3274577
132450
817355580
228426390
У. Сегодня у на
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>