глянем все налево, что там?. Это же квадрат!
На четырех ногах квадрат шагает дружно как солдат!
Теперь вправо посмотрите. Узнаете? Это круг.
Вокруг себя мы повернемся и на место вмиг вернемся.
Кто так высоко забрался, чуть до крыши не достал?
Эта странная фигура называется овал.
Прыгай, руки поднимай, до овала доставай.
Вперед глазами поведем, треугольник все найдем?
И на корточки присядем, хорошо фигуры знаем!
-Молодцы, ребята порадовали меня своими знаниями. Подойдите ко мне.
8. ПИ "Дружба"
Снеговик (воспитатель) Ребята, а у вас есть друзья? Как хорошо иметь друзей, особенно когда их много. Помогите мне ребята, я тоже хочу иметь много друзей - снеговиков. Вы мои друзья, но у меня еще есть (фотографии) рисунки моих друзей снеговиков, но они грустят, их не видно на фотографиях, а только контур. Давайте мы будем проявлять их вместе. Чтобы появилось фото надо смазать контур снеговика клеем, а потом посыпать, солью, сахаром, мукой.
1. Снеговик из соли - это соленый снеговик
2. Снеговик из сахара - это сахарный снеговик
3. Снеговик из муки - это мучной снеговик
Вот , какие мы придумали имена - снеговикам.
Давайте, мы наших снеговиков отправим на снежную полянку и полюбуемся, какие они у нас разные, но все красивые и веселые.
Снеговик (воспитатель) Дети, вы любите сюрпризы? Подойдите все ко мне: сделайте три шага в сторону окна, повернитесь направо и пройдите пять шагов до стола (на столе стоит коробка в ней большие и маленькие елочки)
Воспитатель предлагает детям оценить свою работу на занятии. Тот, кто считает, что у него все получилось, он справился с заданиями, возьмите большую елочку, а кто считает, что у него получилось не все, возьмите маленьку
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>