де конкурсов и эстафет.
В этом сборнике разработаны игры малой, средней и высокой подвижности, также представлены игровые упражнения с резинкой для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата. Все эти игры ориентированы на развитие различных качеств ребенка (развитие ловкости, быстроты реакции, внимания, находчивости, умения ориентироваться в пространстве, развитие слухового внимания, воображения, овладение языком движений и многое другое).
Сборник преследует цель - помочь воспитателям детских садов и родителям в организации сюжетно-ролевых подвижных игр, сохранив тем самым их подлинность как ведущего вида деятельности.
Составленный мною сборник дидактических игр даёт возможность:
- проводить качественное руководство игровой деятельностью детей с целью физического воспитания детей дошкольного возраста;
- использовать сюжетно-ролевые подвижные игры в совместной образовательной деятельности детей и взрослых, а также в самостоятельной деятельности детей;
- использовать сюжетно-ролевые подвижные игры в планировании и проведении тематических недель.
Список используемых источников
1. Барановичский Государственный Университет/ обзорки на ГОСы. docx. Содержание обзорных лекций по дошкольной педагогике источник: http://www. studfiles. ru/preview/5707680/page:23/
2. Бауэр, О. П. Подвижные игры // Теория и методика физической культуры дошкольников: учебное пособие для студентов / О. П. Бауэр; под ред. С. О. Филипповой, Г. Н. Пономарева. - СПб. : ВВМ, 2010. - С. 331-332.
3. Библиотека программы "От рождения до школы" - Сборник подвижных игр. Для работы с детьми 2-7 лет источник: http://modernlib. ru/books/eyastepanenkov
Страницы: << < 40 | 41 | 42 | 43 | 44 > >>