Сюжетно-игровой урок

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

этот инвентарь, чем мы будем заниматься на уроке? Как мы можем вернуться обратно в лето?
Педагог обобщает ответы ребят.
--
Учитель. Итак, представьте, что вы в деревне у бабушки спите и снится вам сон.
Предлагает детям лечь на коврики на живот и, ведя рассказ о прелестях летнего отдыха, подает команды для выполнения упражнений из корригирующей гимнастики с закрытыми глазами.
1. "Тянемся к солнышку".
2. "Рыбка".
3. "Плавание".
4. "Ласточка".
5. "Лягушка".
Затем дети выполняют упражнения в положении лежа на спине.
1. "Сгребаем песок".
2. "Ровняем песок".
3. "Тянемся к солнышку".
4. "Велосипед".
Основная часть
Учитель рассказывает сказку "Колобок" на новый лад и предлагает ребятам замесить тесто и слепить колобки. Для этого он раздает им маленькие мячи. Дети выполняют упражнения с ними, после чего кладут их в печь - собирают и относят в инвентарную.
--
Учитель. Пока наши колобки пекутся, давайте уберем постели.
Дети собирают коврики, а учитель достает из "печи" "большие румяные колобки" - баскетбольные мячи. Он уверяет детей, что они горячие, и предлагает положить их на пол - остудить. Ребята машут на них руками. Затем школьники выполняют упражнения с баскетбольными мячами:
1. Передача мяча из правой руки в левую и обратно.
2. Подбрасывание мяча одной рукой и ловля другой.
3. Перебрасывание мяча из одной руки в другую между ногами "восьмеркой".
После этого дети перестраиваются в колонну по три.
--
Учитель. Надоело колобку лежать, и покатился он по тропинке в лес.
Учащиеся катят мяч по полу правой рукой, передвиг

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: