и все на физминутку. Давайте потанцуем под вашу любимую песню. (звучит песня ТЫ-ПЧЕЛА, Я –ПЧЕЛОВОД)
Продолжаем работу. Я прохожу, смотрю работы. Помогаю. Кто сделал, ставит насекомое в домик.
Ребята, мы всегда с вами работаем в ГОРОДЕ МАСТЕРОВ под музыку. Давайте и это занятие у нас не будет исключением (включаю музыку).
Потом коллективно смотрим работы. Чья работа понравилась больше всех?
(сразу оцениваю).
Посмотрите, как радуется Муха-цокотуха. Как много пришло к ней гостей, вы все постарались очень хорошо. У …… получилась очень красивая бабочка с разноцветными крыльями, у …… таракан с длинными усами и широкой улыбкой.
У мухи сегодня праздник. Давайте в честь нее запустим САЛЮТ. У вас на столах лежат по 3 кружочка. Если вам все на занятии понравилось и все удалось, прикрепяляем красный кружочек, если чего-то не получилось, прикрепяляем синий, а если ничего не получилось и занятие не понравилось, прикрепляем черный.
Вы хорошо потрудились, все научились лепить насекомых. МОЛОДЦЫ. А теперь аккуратно убираем рабочие места и моем руки с мылом.
Урок закончен. СПАСИБО, ребята!
Учитель начальных классов
МБОУ «Калининская СОШ» Медведева Л. Н.
Страницы: << < 1 | 2