Сыныптан тыс шара: "Тіл талапкері"

будто переживают ,о чём-то
думают, рассуждают, наблюдают.

Фронтально-индивидуальная работа учащихся над выразительностью чтения, фрагментов стиха.


- задуматься над поставленным вопросом, "докопаться" до истины.

-А. Л. Барто писала не только весёлые и поучительные стихи, но и стихи - рассуждения.
-Такие стихи учат искать истину, спрашивать у взрослых, сомневаться, обращаться к справочникам, энциклопедиям, т. е. учат думать, а значит переживать о "братьях наших меньших"





- мальчик
- на щенка
- сверху вниз
- 6 - 7лет
Дети рассуждают, учитель подводит их к выводу:
- это художественный приём в живописи - цветом, размером и центральным местом в картине привлечь внимание зрителей к главному герою;

- мальчик хоть по возрасту мал, но изображён крупно, уверенно стоящим на полу, широко расставив свои ноги. Весь облик ребёнка говорит о том, что он готов взять на себя всю ответственность за щенка. Художник призывает своих зрителей, особенно детей, помнить, что все "Мы в ответе за тех, кого приручили". Скидок на возраст нет.



Работают в парах.
Рассказывают придуманное
Оценивают наиболее удачный, интересный рассказ, заголовок.







Индивидуальные рассказы детей,



























































На доске:

"Мы в ответе за тех, кого приручили"
Антуан де Сент-Экзюпери
"Маленький принц"