- символ солнца, радости, света.
Красный - символ огня, красоты, здоровья, силы, слав.
Зеленый - символ жизни, земли, пашни.
Синий - символ неба
Черный - символ земли.
- Перед выполнением практического задания обучающиеся внимательно рассматривают знаки орнамента; осваивают принцип их настроения (при помощи учебника и слайдов); обращают внимание на то, как они строят расписной узор на поверхности игрушки, которой гармонично дополняют сплошную окраску отдельных ее частей, как гармонично взаимосвязаны форма и декор.
(Обучающиеся воспринимают уже знакомую информацию о художественных промыслах, сопоставляя их с определенным стилем в изобразительном искусстве и определенной исторической эпохой).
I. Творческая практическая деятельность.
- А сейчас предлагаю разделиться на команды. Перед вами "Ярморочная карусель", на которой находятся игрушки разного направления. Каждая команда выбирает свою игрушку по выбору своего стиля, создают "Праздник народной игрушки". (идет групповая работа).
Обучающиеся выполняют роспись на белой, предварительно загрунтованной водоэмульсионной краской, поверхности. Учитель заготавливает заранее фигурки разных силуэтов (индюк, барышня, конь. . . )
Работу ведут по принципу: "от общего к частному", распределяя вначале цветовые пятна, а затем переходя к детализации".
Украшая свою игрушку декоративными элементами, обучающиеся должны стремится следовать традициям конкретного промысла.
"Конкурс знатоков" (рассчитан на уровень дополнительных знаний обучающихся по теме "декоративно-прикладное искусство")
1
Х
О
Х
Л
О
М
А
2
Г
Ж
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>