сть?
2. Удобно ли они работают?
3. В чем проблемы?
4. Как их решить?
Образование и культура.
1. Есть ли в селе школы, детские сады, библиотеки, клубы, парки? Достаточно ли их?
2. Удобно ли они расположены?
3. Есть ли проблемы?
4. Как их решить?
Подведем итог: какие виды услуг и учреждений преобладают? На какой возрастной состав они ориентируются в большей степени (на молодежь, на людей среднего или старшего возраста)?
Какие же отрасли сферы обслуживания осталось исследовать?
ЖКХ, финансово-кредитная, социальное обеспечение, государственное управление.
Правильно.
Но людей больше всего интересует ЖКХ. Почему?
Потому что эта отрасль обслуживает жилье.
Работа в группах продолжается.
Задания в инструктивных карточках 3.
7. Работа в группах.
Работа по заданиям инструктивных карточек 3.
8. Выступле-ние групп.
Каковы же результаты ваших исследований?
Выступление групп.
1.
1. Какова главная задача ЖКХ?
2. Выявить уровень обеспеченности жильем населения в России.
3. Каковы проблемы?
4. Какие пути решения вы бы предложили?
2.
1. Какова главная задача рекреационного хозяйства?
2. Назовите учреждения отдыха.
3. Назовите факторы образования рекреационных районов.
4. Где размещаются эти районы? Показать на карте.
5. Каковы проблемы?
6. Какие пути решения вы бы предложили?
4. Закрепле-ние.
С каким комплексом мы сегодня познакомились?
Что отличает инфраструктурный комплекс от других, ранее изученных комплексов?
Каково значение инфраструктурного комплекса?
Какие отрасли инфраструктурного комплекса мы исследова
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>