ми.
-А изменилась ли сумма?
- Нет.
- Какой можно сделать вывод?
- От перестановки слагаемых сумма не меняется.
ШСравнение вывода с выводом в учебнике
Учащиеся выполняют (коллективно) задание 1 стр. 14 учебника, опираясь на наглядный материал.
- Прочитайте правило в учебнике, проверти, верный ли вы сделали вывод.
Физкультминутка
Раз, два, три, четыре, пять! ( Шагаем на месте)
Все умеем мы считать, (Хлопаем в ладоши)
Отдыхать умеем тоже (Прыжки на месте. )
Руки за спину положим, (Руки за спину. )
Голову поднимем выше (подняли голову выше)
И легко-легко подышим. (Глубокий вдох-выдох)
ШПрименение нового знания
Учащиеся выполняют в парах задание 3(стр. 8 тетради): находят значения выражений и закрашивают определённым цветом выражения с одинаковыми значениями. Ученики читают выражения разными способами.
ШПодведение итогов
Какие открытия сделали? Что помогло вам в этом? Оцените вашу работу на уроке.
Страницы: << < 1 | 2