дорогу зимой. Хороша она!" Может эта картина выглядела так?
Послушайте фрагмент первой части симфонии, а потом расскажите, что вы чувствовали, когда слушали музыку, что она изображала. Какие музыкальные средства помогли нарисовать такой образ? Что воспроизводят звуки аккомпанемента в начале симфонии?
На слова А. Пушкина русский композитор Алябьев Александр Александрович (1787-1851) написал романс. Послушайте его и сравните, созвучен ли образ зимней дороги в стихотворении А. Пушкина и в музыке А. Алябьева.
Разучивание песни/5мин.
Распевание.
Упражнения.
Работа над песней "Дорога добра"
В наше время композиторы тоже обращаются к теме "дорога". Одна из песен о дороге так и называется "Дорога добра". Давайте послушаем её.
Закрепление изученного. Игра "Закончи предложение"/1 мин.
1. Это слово имеет много значений и смыслов. Им может называться и полоска земли, и путешествие, и жизненный путь.
2. Дорога, соединяющая город Курск с местечком Свобода, по которой совершаются Крестные ходы.
3. Икона Курская-Коренная имеет ещё одно название. Какое?
4. Роковая дорога в царской России, по которой отправляли заключённых в Сибирь на каторжные работы.
5. Кто написал Симфонию 1 "Зимние грёзы"?
Рефлексия/1-2 мин.
Молодцы, ребята, вы хорошо работали сегодня на уроке, дружно.
- Что нового вы узнали на уроке?
- Какие духовные и исторические события хранят в памяти русские дороги?
- Какие знания, полученные на уроке, понадобятся вам в будущем?
- За что бы вы себя похвалили на уроке?
- Что изменили бы в своих действиях на уроке?
- Что вам понравилось на уроке больше всего?
Домашнее задание/ 1-2 м
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>