r/>2. Основная часть.
Логопед: Ребята, кто из вас знает какое архитектурное строение является символом города Курганинска.
Логопед: Правильно. Это Свято- Вознесенский храм. Храм- это дом Божий.
Игра " Какой храм". Логопед: Составьте мне по одному предложения, чтобы в нем вы использовали не менее трех слов - признаков. То есть вам надо сказать какой храм? Например: Свято - Вознесенский храм нежно- голубой, роскошный, православный ,благочестивый. ( Ответы детей)
Игра " Установи причину".
Логопед: Я начинаю предложение , а вы заканчиваете его.
-Свято - Вознесенский храм- это достопримечательность нашего города, потому что . . . . . . ( моё самое любимое место)
-Свято - Вознесенский храм- это место особенное, потому что. . . . (в нем совершается богослужение. )
-Я люблю слушать в Свято- Вознесенском храме песнопения, потому что. . . ( пение это служение богу)
-Когда я смотрю в Свято- Вознесенском храме на икону Николая Угодника, то мне кажется, что . . . . ( от неё исходят теплые лучи).
-Глядя на икону Николая Угодника мне хочется. . . ( помолиться о здоровье моих родных и близких, о том, чтобы Николай Угодник помог всем-всем, кто просит помощи)
-Для чего каждый человек должен найти свою дорогу к Храму, для того чтобы. . . . ( жить по Божеским заповедям, с Господом в душе).
Игровое упражнение " Самый внимательный прихожанин".
Логопед: Ребята вспомните экскурсию в наш Свято- Вознесенский храм. Сейчас вы будете вспоминать то, что вы видели в храме . Я вам буду показывать картинки, которые вам помогут ответить на мои вопросы. Самый внимательный из вас получит приз.
-На сколько частей разделен наш храм. ( На три части в виде креста)
-Как называется первая часть?( Притвор)
-К
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>