вой коробке 35 конфет, во второй - 25 конфет. Девочка съела из первой коробки 6 конфет. Сколько конфет осталось в двух коробках вместе?
решите задачу двумя способами
поставьте вместо чисел буквы а, в и с, запишите полученное равенство
свойство вычитания числа из суммы: (ав) -с (а-с) в
прочтение, формулировка (использование учебника, стр. 42)
самостоятельно запишите свойства 0 при сложении и вычитании
на каждое свойство приведите пример
4. Первичное усвоение новых знаний.
10
Работа с заданиями от Учи. ру на интерактивной доске
https://uchi. ru/teachers/groups/6439013/subjects/1/courseprograms/5/cards/168922
5. Физминутка
1
6. Первичная проверка понимания.
7
Замечательно. Теперь давайте возьмём в руки планшет и
каждый самостоятельно выполнит задания.
https://uchi. ru/teachers/groups/6439013/subjects/1/courseprograms/5/cards/168923
7. Первичное закрепление.
10
Выполнение задания учебника: 262
Какие свойства применялись?
8. Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению.
1
Домашнее задание
прочитать пункт 7 учебника
решить задачу 266
Решение карточек на Учи. ру
Дополнительное задание:
Составить 3 текстовых задачи по теме "Свойства вычитания"
https://uchi. ru/teachers/groups/6439013/subjects/1/courseprograms/5/cards/168924
9. Рефлексия (подведение итогов занятия)
1
Предлагается продолжить фразу, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске.
1. Сегодня я узнал. . .
2. Было интересно. . .
3. Было трудно. . .
4. Я выполнял задания. . .
5. Я понял, что. . .
6. Теперь я могу. . .
7. Я почувство
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>