ответов, "3" за 4 правильных ответа, "2" за менее 4 правильных ответов
Задания блиц-турнира:( слайд)
1. Было с, уменьшилось на в. Сколько осталось?
2. Было с, уменьшилось (на сколько-то), осталось а. На сколько уменьшилось?
3. В одном с, в другом на в меньше. Сколько в другом?
4. В двух вместе с, в одном а. Сколько в другом?
5. В одном с, в другом в а раз меньше. Сколько в другом?
6. В одном с, в другом а (с больше а). На сколько в первом больше, чем во втором?
самопроверка - ответы на доске - оценивание на основании выбранных критериев
фронтальная проверка с помощью сигнальных флажков
какая задача лишняя? почему?
https://uchi. ru/teachers/groups/6439013/subjects/1/courseprograms/5/cards/168921
3. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности обучающихся .
7
Организации проверки индивидуального задания:
какие свойства сложения ты применял?
запиши переместительное и сочетательное свойство сложения
сформулируй переместительное и сочетательное свойство сложения
предлагается обучающимся задать дополнительные вопросы
самооценка
оценивание одноклассников
Вычислите, выбирая наиболее удобный порядок действий
Какие выражения вызвали затруднение? Почему? ( б,е). В этих выражениях измените скобки и знаки действий так, чтобы получился верный ответ
задача 1
Длина участка 147 м. За первый час вырыли 36 м, за второй час - 44 м. Сколько осталось вырыть?
решите задачу двумя способами; какой из способов легче?
поставьте вместо чисел буквы а, в и с, запишите полученное равенство
свойство вычитания суммы из числа: а-(вс) (а-в) -с
прочтение, формулировка (использование учебника)
задача 2
В пер
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>