раво! И еще
Через левое плечо!
а теперь продолжим работу.
III. Устное и письменное решение упражнений на тему "Свойства степеней с натуральным и целым показателями: умножение и деление степеней с одинаковыми основаниями"
IV. Информация о домашнем задании:
V. Подведение итогов урока. Рефлексия
В а р и а н т 1
В а р и а н т 2
х
- 8
- 1
0
0,9
1,5
14
х
- 5
- 2,5
0
0,3
1
12
х2
х2
- х2
- х2
х23,5
х2- 4
В а р и а н т 3
В а р и а н т 4.
х
- 4
- 0,3
- 1
0
3
9
х
- 6
- 1
- 0,2
0
1
8
х3
х3
0,1 х3
0,5 х3
х310
х3- 10
В а р и а н т 1
В а р и а н т 2
х
- 8
- 1
0
0,9
1,5
14
х
- 5
- 2,5
0
0,3
1
12
х2
х2
- х2
- х2
х23,5
х2- 4<
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>